Γενική Συνέλευση Δημοκρατικού Κόμματος Ηνωμένου Βασιλείου

Χαιρετισμός και κήρυξη της έναρξης των εργασιών
της Γενικής Συνέλευσης του ΔΗΚΟ Ηνωμένου Βασιλείου

Συναγωνιστές και συναγωνίστριες,
Φίλες και φίλοι.

Με μεγάλη χαρά και με μεγάλη συγκίνηση απευθύνω σήμερα χαιρετισμό στο Συνέδριο του ΔΗΚΟ Αγγλίας. Η χαρά μου οφείλεται στο ότι βρίσκομαι ανάμεσα σε φίλους, με τους οποίους αισθάνομαι ότι μας συνδέουν άρρηκτοι συναγωνιστικοί δεσμοί. Η συγκίνησή μου είναι έντονη, επειδή όποτε βρίσκομαι κοντά σας, αισθάνομαι ότι η ανθρωπιά που χαρακτηρίζει κατά βάση του ανθρώπους του τόπου μας, εδώ έχει διατηρηθεί αλώβητη και ανόθευτη.
Αισθάνομαι ότι εδώ στην Αγγλία, στην κοινότητα των απόδημων Κυπρίων, έχετε καταφέρει να διασώσετε τα πιο αγνά στοιχεία του λαού μας. Την εργατικότητα, την αγωνιστικότητα, την εγκαρτέρηση και την ειλικρίνεια. Έχοντας αυτές τις αρετές ως όπλα, καταφέρατε να ενταχθείτε λειτουργικά και δημιουργικά στην κοινωνία της χώρας στην οποία ζείτε.
Ο αγώνας που διεξάγετε για διαφώτιση προς το συμφέρον της πατρίδας μας είναι αξιέπαινος και αξιοθαύμαστος. Γνωρίζω ότι έχετε επαφές με αριθμό πολιτικών προσώπων και ότι μπορείτε να επηρεάζετε πολιτικές καταστάσεις. Γνωρίζω ότι προβάλλετε σταθερά και με συνέπεια τα δίκαια της ημικατεχόμενης πατρίδας μας. Και αναγνωρίζουμε όλοι ότι η συνεισφορά σας στον αντικατοχικό αγώνα που διεξάγουμε είναι τεράστια.
Σήμερα, η πατρίδα μας βρίσκεται αντιμέτωπη με σημαντικές προκλήσεις σε διάφορους τομείς. Καλούμαστε να ανταποκριθούμε στις υποχρεώσεις μας ως χώρα μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Καλούμαστε να προχωρήσουμε στις μεταρρυθμίσεις που θα καταστήσουν την Κύπρο ένα σύγχρονο κράτος. Καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε τις επιπτώσεις της διεθνούς οικονομικής κρίσης. Και καλούμαστε να διαχειριστούμε την παρούσα κρίσιμη καμπή της εθνικής μας υπόθεσης.
Για το ΔΗΚΟ, το Κυπριακό Πρόβλημα είναι θέμα εισβολής και συνεχιζόμενης κατοχής κατά παράβαση βασικών αρχών διεθνούς δικαίου. Η λύση του Κυπριακού προβλήματος πρέπει να αποκαθιστά πλήρως τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις βασικές ελευθερίες όλων των Κυπρίων υπό τις αρχές της δημοκρατίας και του κράτους δικαίου, στη βάση των Συμφωνιών Υψηλού Επιπέδου Μακαρίου – Ντενκτάς (1977), Κυπριανού – Ντενκτάς (1979) και Παπαδόπουλου – Ταλάτ (Συμφωνία της 8ης Ιουλίου 2006), καθώς και των ψηφισμάτων του ΟΗΕ.


Σε σχέση με τις τρέχουσες εξελίξεις και τις έως τώρα συνομιλίες, επιθυμώ να επισημάνω τα εξής:
1. Οι εξελίξεις στις διαβουλεύσεις για επίλυση του Κυπριακού Προβλήματος, επιβεβαιώνουν, δυστυχώς, την έγκαιρη - και εκ των πραγμάτων έγκυρη - θέση του ΔΗΚΟ σχετικά με την πρόωρη και ανεπαρκώς προετοιμασμένη έναρξη των απευθείας διαπραγματεύσεων. Τότε, το ΔΗΚΟ έκρινε ότι η βάση για τις διαπραγματεύσεις και για τη λύση του κυπριακού προβλήματος δεν είχε ξεκαθαρίσει επαρκώς. Αυτό ήταν προφανές αφού στα πλέον σημαντικά θέματα και στις πλέον ουσιαστικές πτυχές του κυπριακού υπήρχε (και εξακολουθεί να υπάρχει) σοβαρή διάσταση, κάτι που δεν προσέφερε ικανοποιητικό αντικείμενο για την έναρξη απευθείας διαπραγματεύσεων. Εκτιμήσαμε ότι οι αρχές και οι όροι που περιλαμβάνονταν στο γενικό πλαίσιο που διαμορφώθηκε, τυγχάνουν διαφορετικής ερμηνείας με αποτέλεσμα η πλευρά μας να καταθέτει απόψεις και προτάσεις προς την κατεύθυνση της ομοσπονδίας ενώ η τουρκική πλευρά να προβάλλει θέσεις, προτάσεις και ερμηνείες που προωθούν λύση δύο κρατών και μοντέλα συνομοσπονδίας.
2. Μέσα από την εξέλιξη των συνομιλιών είναι προφανές ότι δεν μπορεί να υπάρχει αισιοδοξία αίσιας κατάληξης, λόγω της ναρκοθέτησης της προοπτικής των διαπραγματεύσεων από την τουρκική πλευρά. Η διεθνής κοινότητα πρέπει να ενημερωθεί για τις τουρκικές μεθοδεύσεις και για την προοπτική ναυαγίου των συνομιλιών εάν δεν υπάρξουν αποτελεσματικές παρεμβάσεις και πιέσεις προς την Τουρκία, έτσι ώστε να συμμορφωθεί προς το Διεθνές και Ευρωπαϊκό δίκαιο.
3. Η μεθοδολογία που έως τώρα ακολουθήθηκε από τον Πρόεδρο Χριστόφια στις απευθείας διαπραγματεύσεις δεν ήταν αρκούντως παραγωγική και επισημαίνουμε την ανάγκη άμεσης αλλαγής της διαπραγματευτικής τακτικής έτσι ώστε οι συνομιλίες να επικεντρωθούν κατά προτεραιότητα στα κεφαλαιώδη θέματα προκειμένου να καταγραφούν και να αναδειχθούν οι θέσεις της Τουρκίας επί της ουσίας του Κυπριακού και να διαφανεί η αδιαλλαξία της.
4. Το ΔΗΚΟ διαφωνεί με την πρόταση του Προέδρου της Δημοκρατίας για εκ περιτροπής προεδρία και σταθμισμένη ψήφο, θεωρώντας τις συγκεκριμένες πρόνοιες προβληματικές και αντιδημοκρατικές. Σε καμιά περίπτωση δεν πρέπει να ταυτίζεται η πολιτική ισότητα με την αριθμητική ισότητα και δεν πρέπει να δημιουργούνται στρεβλώσεις στη λειτουργία της δημοκρατίας και του Κράτους Δικαίου. Η συγκεκριμένη πρόταση, σε συνδυασμό με την προτεινόμενη δομή του μηχανισμού επίλυσης αδιεξόδων είναι ιδιαίτερα προβληματική και θα οδηγήσει σε μια λύση με σοβαρές ανεπάρκειες σε επίπεδο λειτουργικότητας και βιωσιμότητας, η οποία δεν θα μπορέσει να αντέξει στο χρόνο.
5. Το ΔΗΚΟ διαφωνεί με τη θέση του Πρόεδρου της Δημοκρατίας για εκ των προτέρων αποδοχή, πριν την έναρξη των διαπραγματεύσεων, της παραμονής 50 000 εποίκων. Ο εποικισμός είναι έγκλημα πολέμου την ευθύνη για το οποίο φέρει η Τουρκία και ως τέτοιο πρέπει να αντιμετωπίζεται. Στόχος μας είναι και παραμένει η αποχώρηση όλων των εποίκων.
6. Το ΔΗΚΟ υποστηρίζει την εγκατάλειψη της πρότασης του Προέδρου της Δημοκρατίας για την εκ περιτροπής προεδρία και της θέσης για παραμονή 50 000 εποίκων. Θεωρούμε ότι ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας έχει την δυνατότητα σε μια ζωντανή και ευέλικτη διαδικασία όπως είναι αυτή των απευθείας διαπραγματεύσεων, να τροποποιεί, να εμπλουτίζει, να διαφοροποιεί, ακόμα και να αποσύρει προτάσεις που έχουν υποβληθεί, ιδιαίτερα όταν αυτές έχουν απορριφθεί από την άλλη πλευρά η οποία επιμένει να καταθέτει παρελκυστικές θέσεις. Εξάλλου, υπάρχει καταγεγραμμένη η δέσμευση του Προέδρου της Δημοκρατίας έναντι του ΔΗΚΟ και οφείλουμε να ασκήσουμε το ρόλο μας για να κινηθούν τα πράγματα προς αυτή την κατεύθυνση.
7. Το ΔΗΚΟ θεωρεί ότι ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας, πρέπει να βρίσκεται σε διαρκή επικοινωνία και συνεννόηση με την πολιτική ηγεσία, είτε με ιδιαίτερες συναντήσεις είτε με τακτικές συνεδρίες του Εθνικού Συμβουλίου, έτσι ώστε μέσα από συνθήκες ενότητας, να διαμορφωθεί κοινή τακτική που θα ενισχύει τη διαπραγματευτική δυνατότητα του Προέδρου της Δημοκρατίας. Η δημιουργία πραγματικού κλίματος ενότητας επαφίεται σε μεγάλο βαθμό στον ίδιο τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, ο οποίος οφείλει έμπρακτα να δείξει ότι επιθυμεί τη συνεργασία με όλες τις πολιτικές δυνάμεις για τη συνδιαμόρφωση της διαχείρισης του εθνικού θέματος.

Συναγωνιστές και συναγωνίστριες.
Φίλες και φίλοι.

Το Δημοκρατικό Κόμμα είναι ταγμένο στην υπηρεσία των δικαίων του κυπριακού ελληνισμού.
Το Δημοκρατικό Κόμμα ιδρύθηκε για να υπηρετεί και να υποστηρίζει τα συμφέροντα του κυπριακού ελληνισμού.
Το Δημοκρατικό Κόμμα υπάρχει για να αγωνίζεται υπέρ μιας δίκαιης, βιώσιμης και λειτουργικής λύσης του Κυπριακού.
Κανένας δεν μπορεί και κανένας δεν δικαιούται να αμφισβητεί τη στοχοπροσήλωση του ΔΗΚΟ στον αγώνα που διεξάγει ο λαός μας. Το ΔΗΚΟ ενοχλεί πολλούς. Ενοχλεί επειδή είναι προσηλωμένο σε αρχές και επειδή αρνείται με συνέπεια να προσυπογράψει λύσεις που αντιστρατεύονται την επιβίωση του κυπριακού ελληνισμού και της Κυπριακής Δημοκρατίας.
Το μήνυμα που όλοι πρέπει να στείλουμε σε όσους αγωνιούν να δουν το ΔΗΚΟ αποδυναμωμένο και περιθωριοποιημένο είναι σαφέστατο:
Το ΔΗΚΟ δεν ιδρύθηκε για να αποτελέσει διάττοντα αστέρα της πολιτικής ζωής του τόπου.
Το ΔΗΚΟ θα συνεχίσει να είναι πρωταγωνιστής.
Το ΔΗΚΟ θα συνεχίσει να ενισχύεται και να ενδυναμώνεται, επειδή βασίζεται σε όσους το συναποτελούν, σε όσους ενστερνίζονται τις θέσεις και τις αρχές του, σε όσους επιμένουν να αγωνίζονται για ένα καλύτερο εθνικό μέλλον.

Εύχομαι στο ΔΗΚΟ Αγγλίας κάθε επιτυχία και εύχομαι σε όλους κάθε προσωπική χαρά και ευτυχία.

Ο Κομβικός Ρόλος των Αναλυτικών Προγραμμάτων για Ποιοτική Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση

Παρέμβαση στα πλαίσια Ημερίδας που διοργανώθηκε από την Επιτροπή Παιδείας του Δημοκρατικού Κόμματος

Όπως αναφέρθηκε ήδη, η σημερινή εκδήλωση εντάσσεται στη δημιουργική συμμετοχή του Δημοκρατικού Κόμματος στη δημόσια συζήτηση σχετικά με την αναδιάρθρωση και την αναδιαμόρφωση των αναλυτικών προγραμμάτων.
Τις περισσότερες φορές, τα πολιτικά κόμματα απευθύνονται στην κοινωνία μιλώντας από καθέδρας. Το ΔΗΚΟ δεν λειτουργεί έτσι. Σήμερα βρισκόμαστε εδώ για να ακούσουμε το Υπουργείο Παιδείας, για να ακούσουμε τους κοινωνικούς εταίρους, για να ακούσουμε τις εκπαιδευτικές οργανώσεις, για να ακούσουμε τους τεχνοκράτες και τους ακαδημαϊκούς.

Βεβαίως, το ΔΗΚΟ δεν είναι λευκό χαρτί και δεν προσέρχεται στο δημόσιο διάλογο κενό απόψεων, ιδεών και προτάσεων. Το ΔΗΚΟ έχει διαμορφωμένες σαφείς προτεραιότητες για τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβάνεται την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση και την αναδιάρθρωση των αναλυτικών προγραμμάτων.

Το ΔΗΚΟ, ως πολιτικός οργανισμός, έχει πολιτικές θέσεις για τον προσανατολισμό των νέων αναλυτικών προγραμμάτων, τα οποία θεωρούμε ότι πρέπει:
· Να ετοιμάζουν το μαθητή για ενεργό συμμετοχή στα κοινά, στη δημόσια πολιτική ζωή και στην κοινωνία των πολιτών, μέσα από την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και την κριτικής ικανότητας.
· Να προετοιμάζουν το μαθητή για ενεργό συμμετοχή στη διαδικασία της δια βίου μάθησης, μέσω της οποίας θα μπορεί να βελτιώνει και να αναβαθμίζει τις γνώσεις και τις δεξιότητές του.
· Να παρέχουν δυνατότητες λειτουργικής αξιοποίησης της τεχνολογίας της πληροφορικής, εξαλείφοντας πλήρως τον ψηφιακό αναλφαβητισμό.
· Να προετοιμάζουν τους νέους εργαζόμενους έτσι ώστε να μπορούν να ανταπεξέλθουν στην απαιτητική αγορά εργασίας που χαρακτηρίζεται από τον έντονο ανταγωνισμό, την αβεβαιότητα και την κινητικότητα.
· Να διαμορφώνουν πολίτες που να μπορούν να ζήσουν και να δημιουργήσουν σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία, που να μπορούν να συνυπάρξουν σε μια επανενωμένη Κύπρο, που να απαιτούν μια λειτουργική και βιώσιμη λύση του Κυπριακού και που να μην απεμπολούν την εθνική τους ταυτότητα.

Η εξίσωση την οποία θέλουμε να λύσουμε μέσα από τα νέα αναλυτικά προγράμματα δεν είναι εύκολη. Γι αυτό χρειάζεται ανοικτός διάλογος, χωρίς προκαταλήψεις και χωρίς μονολιθικές προσεγγίσεις. Εμείς, ως Δημοκρατικό Κόμμα, ξέρουμε προς ποια κατεύθυνση θέλουμε να κινηθεί η παιδεία μας. Όμως είμαστε έτοιμοι να ακούσουμε τα μέσα και τους τρόπους με τα οποία θα επιτευχθούν αυτοί οι στόχοι.
Την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση δεν την κάνει το Υπουργείο Παιδείας. Την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση την κάνει η κοινωνία. Και όλοι εμείς, ως ζωντανό κομμάτι της κοινωνίας, θα διαμορφώσουμε συγκεκριμένες εισηγήσεις τις οποίες θα μεταφέρουμε αναλυτικά προς το Υπουργείο Παιδείας.